¡METEORÓLOGOS AFICIONADOS!

Integrantes:

Juan Camilo Holguín González

Juan Sebastián Villamil Rodríguez 

Profesor: Alejandro Granados

Nuestra Señora de Fátima

9A

Villavicencio

2023

A lo largo de este proyecto de aula debemos resolver el siguiente interrogante:

¿Qué podemos hacer para determinar comportamientos de fenómenos atmosféricos?

Para determinar comportamientos de fenómenos atmosféricos, primero debemos conocer el tiempo meteorológico y el clima, también debemos contar con los elementos necesarios para poder determinarlos.

Acerca del Problema Propuesto 

Para observar comportamientos de fenómenos atmosféricos, entender y predecir posibles sucesos climatológicos, se usan instrumentos de medición como el pluviómetro, el barómetro, el anemómetro y el termómetro.

Etapas Generales del Proyecto 

El proyecto contará con las siguientes fases:

Descubro:

Durante años la tierra ha sufrido cambios atmosféricos; en la actualidad estos cambios se han visto afectados por la contaminación, por ello, se debe de tener una claridad de estos. Para ello se debe de descubrir cuales parámetros se pueden medir y cual es su importancia de la medición. 

Parámetros meteorológicos: la recogida de datos es fundamental para los meteorólogos, y para que estos datos sean comparables hay establecidas unas normas internacionales. Los parámetros meteorológicos que deben registrarse periódicamente son: -Temperatura actual, máxima y mínima.

Cómo se llaman los instrumentos meteorológicos?

Estaciones meteorológicas

Anemómetro (mide la velocidad del viento)

Veleta (señala la dirección del viento)

Barómetro (mide la presión atmosférica)

Heliógrafo (mide la insolación recibida en la superficie terrestre)

Higrómetro (mide la humedad)

Piranómetro (mide la radiación solar).

Pluviómetro (mide el agua caída)

Cuáles son los parámetros meteorológicos?

Mediciones meteorológicas: Velocidad del viento, dirección del viento y desviación estándar de la dirección, temperatura, humedad relativa, radiación solar y presión atmosférica.

Qué se mide en una estación meteorológica?

Las estaciones meteorológicas son una solución tecnológica que nos permite monitorear y realizar acciones preventivas en cuanto a las variaciones de factores como la temperatura, la lluvia, la velocidad del viento entre otras, todas muy importantes para las comunidades, industrias y sectores del país y el mundo.

Construyo (Razonadores)

Reconocer las matemáticas como herramienta para el análisis de los comportamientos de fenómenos atmosféricos.

Construyo (Indagadores)

Reconoce que la tierra ha sufrido cambios climáticos a través del tiempo y compara con los cambios actuales causados por la contaminación.

Construyo (Innovadores)

Analizar prototipos de aparatos tecnológicos que ayuden a identificar las causas que influyen en los cambios atmosféricos y regístralo en un blog.

Significo

Compartir por medio de un blog, los resultados de estudiar el comportamiento de algunas variables meteorológicas en un entorno cercano y establecer los beneficios de conocer esta información a favor de la toma de decisiones.

Resultados:

Para medir la temperatura se utilizo un termómetro casero: 

Tabla 1

Día	Temperatura
1	22°C
2	21°C
3	23°C
4	24°C
5	22°C
6	22°C
7	20°C
8	23°C
9	21°C
10	28°C

Para medir la precipitación se utilizó un pluviómetro casero:

Tabla 2

Día	Precipitación
1	46mm
2	30mm
3	0mm
4	50mm
5	32mm
6	60mm
7	0mm
8	10mm
9	53mm
10	15mm

Para medir la velocidad del viento se utilizo un anemómetro casero:

Tabla 3

Día	Velocidad Del Viento
1	6 vueltas
2	3 vueltas
3	2 vueltas
4	6 vueltas
5	8 vueltas
6	5 vueltas
7	3 vueltas
8	4 vueltas
9	2 vueltas
10	3 vueltas

Tabla 1 IDEAM

Día	Temperatura media
1	21,5°C
2	22,1°C
3	22,8°C
4	23,2 °C
5	22,1°C
6	21,7 °C
7	21,6°C
8	21,8°C
9	22,2°C
10	22°C

 Tabla 2 IDEAM

Día	Precipitación
1	11,5mm
2	13,3mm
3	10,5mm
4	11,7mm
5	14,9mm
6	13,1mm
7	14,1mm
8	10,5mm
9	12,4mm
10	10,6mm

 

Tabla 3 IDEAM

Día	Velocidad Del Viento
1	7,0 Km/h
2	7,8 Km/h
3	6,8 Km/h
4	6,4 Km/h
5	7,1 Km/h
6	8,0 Km/h
7	6,7 Km/h
8	5,1 Km/h
9	6,4 Km/h
10	7,4 Km/h

Beneficios de conocer esta información a favor de la toma de decisiones.

Esas predicciones contribuyen a la reducción de los riesgos de desastre y ofrecen a las comunidades alertas tempranas de inundaciones, sequías, olas de frío repentinas, olas de calor y otros fenómenos climáticos extremos con objeto de que puedan prepararse para esos fenómenos y protegerse de sus efectos.